TerraPrinterDziała od marca 2025
Stwórz własny
Powrót do zestawu

Klucz odpowiedzi drukuje się na osobnej stronie, więc możesz go zatrzymać dla siebie. Drukuje się w czerni i bieli na A4 lub Letter.

TerraPrinter dla szkół · Karta pracy · Wiek 11–16 lat

Granice płyt i doliny ryftowe

Imię i nazwisko Klasa Data

Na rozbieżnej granicy płyt dwie płyty oddalają się od siebie. Grunt między nimi rozciąga się, pęka i opada, tworząc dolinę ryftową. Skorzystaj z modeli Þingvellir na Islandii i Wielkiego Rowu Wschodniego w Kenii.

Potrzebne modele

Otwórz link w przeglądarce, aby zobaczyć model w 3D, albo użyj wydrukowanego modelu od nauczyciela.

  1. Które dwie płyty spotykają się w Þingvellir?

  2. Narysuj przekrój przez dolinę Þingvellir. Podpisz: dno doliny, krawędź uskoku i strzałki pokazujące, w którą stronę przesuwa się każda płyta.

  3. Płyty oddalają się tu od siebie o około 2 cm rocznie. O ile oddalą się w ciągu 1000 lat? A w ciągu miliona lat?

  4. Znajdź brzeg dużego jeziora na południu modelu Þingvellir. Dlaczego w dolinach ryftowych często powstają jeziora?

  5. Model Kenii ma 150 mm szerokości dla 80 km. Zmierz szerokość dna ryftu w mm, a potem oblicz jego prawdziwą szerokość: (mm ÷ 150) × 80 km.

  6. Model Kenii jest narysowany 3× wyżej niż w prawdziwej skali. Dlaczego tak zrobiono? Jakie błędne wyobrażenie może to dać?

  7. Longonot to wulkan wewnątrz ryftu kenijskiego. Dlaczego magma wznosi się tam, gdzie płyty się rozsuwają?

terraprinter.com/classroom/worksheet/rift-valleys/

TerraPrinter Classroom, CC BY 4.0: można swobodnie kopiować i dostosowywać z podaniem źródła.

TerraPrinter dla szkół · Dla nauczyciela

Klucz odpowiedzi: Granice płyt i doliny ryftowe

Cele nauczania

Odpowiedzi

  1. Które dwie płyty spotykają się w Þingvellir?Płyta północnoamerykańska (na zachodzie) i płyta eurazjatycka (na wschodzie).
  2. Narysuj przekrój przez dolinę Þingvellir. Podpisz: dno doliny, krawędź uskoku i strzałki pokazujące, w którą stronę przesuwa się każda płyta.Niższe, dość płaskie dno między dwoma stopniami lub urwiskami (krawędziami uskoków), ze strzałkami po obu stronach skierowanymi od środka. Duża zachodnia krawędź to Almannagjá.
  3. Płyty oddalają się tu od siebie o około 2 cm rocznie. O ile oddalą się w ciągu 1000 lat? A w ciągu miliona lat?1000 lat: 2000 cm = 20 m. Milion lat: 20 km.
  4. Znajdź brzeg dużego jeziora na południu modelu Þingvellir. Dlaczego w dolinach ryftowych często powstają jeziora?Dno doliny jest nisko i wciąż się obniża, więc spływają do niego rzeki i wody gruntowe, a woda się gromadzi. To jezioro Þingvallavatn, największe naturalne jezioro Islandii.
  5. Model Kenii ma 150 mm szerokości dla 80 km. Zmierz szerokość dna ryftu w mm, a potem oblicz jego prawdziwą szerokość: (mm ÷ 150) × 80 km.Odpowiedzi zależą od pomiaru. Na przykład 60 mm ÷ 150 × 80 = 32 km. Ryft ma tu kilkadziesiąt kilometrów szerokości, znacznie więcej niż w Þingvellir.
  6. Model Kenii jest narysowany 3× wyżej niż w prawdziwej skali. Dlaczego tak zrobiono? Jakie błędne wyobrażenie może to dać?W prawdziwej skali 1 mm na tym wydruku to około 530 m, więc ściany o wysokości kilkuset metrów miałyby ledwie 1 mm. Przewyższenie czyni je widocznymi, ale sprawia, że stoki wyglądają na znacznie bardziej strome, niż są naprawdę.
  7. Longonot to wulkan wewnątrz ryftu kenijskiego. Dlaczego magma wznosi się tam, gdzie płyty się rozsuwają?Gdy skorupa się rozciąga, staje się cieńsza, więc nacisk na gorące skały płaszcza pod spodem maleje. Część z nich się topi, a magma wznosi się przez szczeliny.

Przed lekcją

Wydrukuj modele o szerokości 150 mm, z warstwami 0,2 mm, wypełnieniem 10–15%, bez podpór. Ryft w Kenii ma 80 km szerokości, więc jego ściany są narysowane 3× wyżej niż w prawdziwej skali, by były widoczne na wydruku; Þingvellir ma 2×. Porozmawiajcie w klasie o tym przewyższeniu. Pomiary na karcie zakładają rozmiar 150 mm. Zmierzone przez uczniów wartości będą się nieco różnić zależnie od sposobu pomiaru. Pytania do dyskusji i ćwiczenie praktyczne do tego tematu: terraprinter.com/classroom/#rift-valleys