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TerraPrinter Unterricht · Arbeitsblatt · 11–16 Jahre

Gebirgsbildung: wenn Platten kollidieren

Name Klasse Datum

Wo zwei Platten mit Kontinenten aufeinanderstoßen, sinkt keine von beiden leicht ab. Das Gestein wird zusammengedrückt, gefaltet und zu Gebirgen aufgeschoben. Vergleiche mit den Modellen des Mount Everest und des Valley and Ridge in Pennsylvania ein junges Gebirge mit einem alten.

Du brauchst diese Modelle

Öffne einen Link in einem Webbrowser, um das Modell in 3D zu sehen, oder nutze das gedruckte Modell deiner Lehrkraft.

  1. Der Himalaya entsteht noch immer. Die Indische Platte schiebt sich in die Eurasische Platte. In welche Richtung bewegt sich Indien?

  2. Finde den Gipfel des Everest auf dem Modell. Wie viele Hauptgrate laufen vom Gipfel aus? Beschreibe seine Form.

  3. Das Gestein nahe dem Gipfel des Everest ist Kalkstein mit Fossilien von Meerestieren. Wie konnte Gestein vom Meeresboden auf das Dach der Welt gelangen?

  4. Der Everest ist 8.849 m hoch und wird noch immer um ein paar Millimeter pro Jahr angehoben. Wenn er 4 mm pro Jahr wachsen würde, wie viel höher wäre er in 10.000 Jahren?

  5. Sieh dir das Pennsylvania-Modell an. Beschreibe das Muster der Höhenzüge und Täler.

  6. Die Höhenzüge bestehen aus hartem Sandstein. Die Täler bestehen aus weicherem Schiefer und Kalkstein. Erkläre, warum das harte Gestein als Höhenzüge stehen bleibt.

  7. Skizziere Gesteinsschichten, bevor und nachdem sie von beiden Seiten zusammengedrückt wurden. Beschrifte: Sattel (Antiklinale), Mulde (Synklinale) und Pfeile für den Druck.

  8. Die Appalachen sind vor etwa 300 Millionen Jahren entstanden und waren einst viel höher. Warum sind sie heute so viel niedriger als der Himalaya?

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TerraPrinter Classroom, CC BY 4.0: frei kopier- und anpassbar mit Quellenangabe.

TerraPrinter Unterricht · Für die Lehrkraft

Lösungsschlüssel: Gebirgsbildung – wenn Platten kollidieren

Lernziele

Lösungen

  1. Der Himalaya entsteht noch immer. Die Indische Platte schiebt sich in die Eurasische Platte. In welche Richtung bewegt sich Indien?Nach Norden (etwa nach Nordnordost), um etwa 4–5 cm pro Jahr. Die Kollision begann vor etwa 50 Millionen Jahren.
  2. Finde den Gipfel des Everest auf dem Modell. Wie viele Hauptgrate laufen vom Gipfel aus? Beschreibe seine Form.Drei Hauptgrate (Nordost, Südost und West) mit drei Flanken dazwischen, sodass der Gipfel wie eine dreiseitige Pyramide geformt ist.
  3. Das Gestein nahe dem Gipfel des Everest ist Kalkstein mit Fossilien von Meerestieren. Wie konnte Gestein vom Meeresboden auf das Dach der Welt gelangen?Es entstand aus Schichten von Muscheln und Schlamm am Boden eines Ozeans, der zwischen Indien und Asien lag. Als die Platten kollidierten, wurden die Schichten zusammengedrückt, gefaltet und zu Gebirgen aufgeschoben.
  4. Der Everest ist 8.849 m hoch und wird noch immer um ein paar Millimeter pro Jahr angehoben. Wenn er 4 mm pro Jahr wachsen würde, wie viel höher wäre er in 10.000 Jahren?40.000 mm = 40 m. (In Wirklichkeit trägt die Erosion einen Teil davon wieder ab.)
  5. Sieh dir das Pennsylvania-Modell an. Beschreibe das Muster der Höhenzüge und Täler.Lange, schmale Höhenzüge liegen nebeneinander aufgereiht und verlaufen von Südwesten nach Nordosten, mit langen Tälern dazwischen. Stellenweise biegt ein Höhenzug in einer Haarnadelkurve um, wo eine Falte in den Boden abtaucht. Flüsse durchqueren die Höhenzüge durch schmale Lücken.
  6. Die Höhenzüge bestehen aus hartem Sandstein. Die Täler bestehen aus weicherem Schiefer und Kalkstein. Erkläre, warum das harte Gestein als Höhenzüge stehen bleibt.Regen, Flüsse und Frost tragen weiches Gestein schneller ab als hartes. Über Millionen von Jahren werden die weichen Schichten zu Tälern abgetragen, und die harten Schichten bleiben als Höhenzüge stehen.
  7. Skizziere Gesteinsschichten, bevor und nachdem sie von beiden Seiten zusammengedrückt wurden. Beschrifte: Sattel (Antiklinale), Mulde (Synklinale) und Pfeile für den Druck.Vorher: flache, waagerechte Schichten. Nachher: Die Schichten biegen sich zu Wellen; die Bögen sind Antiklinalen und die Mulden Synklinalen. Pfeile zeigen von beiden Seiten nach innen.
  8. Die Appalachen sind vor etwa 300 Millionen Jahren entstanden und waren einst viel höher. Warum sind sie heute so viel niedriger als der Himalaya?Sie wurden über Hunderte Millionen Jahre von Regen, Flüssen, Eis und Frost abgetragen, und keine Kollision schiebt sie mehr nach oben. Der Himalaya ist jung und wird noch immer angehoben.

Vor der Stunde

Drucke die Modelle 150 mm breit, mit 0,2-mm-Schichten, 10–15 % Füllung und ohne Stützen. Der Everest ist maßstabsgetreu (1×): Er braucht keine Hilfe, um hoch aufzuragen, und ergibt einen hohen Druck, also plane einen Druck über Nacht ein. Die Höhenzüge in Pennsylvania sind nur ein paar Hundert Meter hoch, daher sind sie 3× höher dargestellt, damit sie sichtbar werden. Die Messungen auf dem Blatt gehen von der Größe 150 mm aus. Die gemessenen Antworten der Schüler weichen je nach Messweise etwas ab. Diskussionsfragen und eine praktische Aktivität zu diesem Thema: terraprinter.com/classroom/#mountain-building