TerraPrinterV provozu od března 2025
Vytvoř si vlastní
Zpět na sadu

Řešení se tiskne na samostatnou stránku, takže si ho můžeš nechat u sebe. Tiskne se černobíle na A4 nebo Letter.

TerraPrinter Výuka · Pracovní list · Věk 11–16

Vznik hor: když se desky srazí

Jméno Třída Datum

Když se do sebe tlačí dvě desky nesoucí kontinenty, ani jedna snadno nepodsune. Hornina se stlačuje, vrásní a vytlačuje vzhůru do hor. Porovnej mladé pohoří se starým pomocí modelů Mount Everestu a oblasti Valley and Ridge v Pensylvánii.

Potřebuješ tyto modely

Otevři odkaz ve webovém prohlížeči a uvidíš model ve 3D, nebo použij vytištěný model od učitele.

  1. Himálaj stále vzniká. Indická deska se tlačí do euroasijské desky. Kterým směrem se Indie pohybuje?

  2. Najdi na modelu vrchol Everestu. Kolik hlavních hřebenů z vrcholu vybíhá? Popiš jeho tvar.

  3. Hornina u vrcholu Everestu je vápenec se zkamenělinami mořských živočichů. Jak se mohla hornina z mořského dna dostat na střechu světa?

  4. Everest je vysoký 8 849 m a stále se zvedá o pár milimetrů ročně. Kdyby rostl o 4 mm ročně, o kolik by byl vyšší za 10 000 let?

  5. Podívej se na model Pensylvánie. Popiš uspořádání hřbetů a údolí.

  6. Hřbety tvoří tvrdý pískovec. Údolí tvoří měkčí břidlice a vápenec. Vysvětli, proč tvrdá hornina zůstává stát jako hřbety.

  7. Načrtni horninové vrstvy před stlačením z obou stran a po něm. Popiš: sedlo (antiklinála), pánev (synklinála) a šipky znázorňující tlak.

  8. Appalačské pohoří vzniklo asi před 300 miliony let a kdysi bylo mnohem vyšší. Proč je dnes o tolik nižší než Himálaj?

terraprinter.com/classroom/worksheet/mountain-building/

TerraPrinter Classroom, CC BY 4.0: lze volně kopírovat a upravovat s uvedením autorství.

TerraPrinter Výuka · Pro učitele

Řešení: Vznik hor: když se desky srazí

Výukové cíle

Odpovědi

  1. Himálaj stále vzniká. Indická deska se tlačí do euroasijské desky. Kterým směrem se Indie pohybuje?Na sever (zhruba na sever-severovýchod), asi o 4–5 cm ročně. Srážka začala asi před 50 miliony let.
  2. Najdi na modelu vrchol Everestu. Kolik hlavních hřebenů z vrcholu vybíhá? Popiš jeho tvar.Tři hlavní hřebeny (severovýchodní, jihovýchodní a západní) a mezi nimi tři stěny, takže vrchol má tvar trojboké pyramidy.
  3. Hornina u vrcholu Everestu je vápenec se zkamenělinami mořských živočichů. Jak se mohla hornina z mořského dna dostat na střechu světa?Vznikla z vrstev schránek a bahna na dně oceánu, který ležel mezi Indií a Asií. Když se desky srazily, vrstvy se stlačily, zvrásnily a vytlačily vzhůru do hor.
  4. Everest je vysoký 8 849 m a stále se zvedá o pár milimetrů ročně. Kdyby rostl o 4 mm ročně, o kolik by byl vyšší za 10 000 let?40 000 mm = 40 m. (Ve skutečnosti eroze část z toho zase obrousí.)
  5. Podívej se na model Pensylvánie. Popiš uspořádání hřbetů a údolí.Dlouhé úzké hřbety seřazené vedle sebe, táhnoucí se od jihozápadu k severovýchodu, s dlouhými údolími mezi nimi. Místy se hřbet stáčí do vlásenky tam, kde se vrása noří do země. Řeky hřbety protínají úzkými průrvami.
  6. Hřbety tvoří tvrdý pískovec. Údolí tvoří měkčí břidlice a vápenec. Vysvětli, proč tvrdá hornina zůstává stát jako hřbety.Déšť, řeky a mráz obrušují měkkou horninu rychleji než tvrdou. Za miliony let se měkké vrstvy obrousí do údolí a tvrdé vrstvy zůstanou stát jako hřbety.
  7. Načrtni horninové vrstvy před stlačením z obou stran a po něm. Popiš: sedlo (antiklinála), pánev (synklinála) a šipky znázorňující tlak.Před: ploché vodorovné vrstvy. Po: vrstvy se ohnou do vln; oblouky jsou antiklinály a žlaby synklinály. Šipky míří z obou stran dovnitř.
  8. Appalačské pohoří vzniklo asi před 300 miliony let a kdysi bylo mnohem vyšší. Proč je dnes o tolik nižší než Himálaj?Stovky milionů let ho obrušoval déšť, řeky, led a mráz a žádná srážka ho už nevytlačuje vzhůru. Himálaj je mladý a stále se zvedá.

Před hodinou

Vytiskni modely široké 150 mm, vrstvy 0,2 mm, výplň 10–15 %, bez podpěr. Everest je ve skutečném měřítku (1×): nepotřebuje pomoc, aby byl vysoký, a dá vysoký výtisk, takže počítej s tiskem přes noc. Hřbety v Pensylvánii jsou vysoké jen pár set metrů, proto jsou vykresleny 3× vyšší, aby byly vidět. Měření v listu předpokládají velikost 150 mm. Naměřené odpovědi žáků se budou podle způsobu měření trochu lišit. Otázky k diskusi a praktická aktivita k tomuto tématu: terraprinter.com/classroom/#mountain-building